EL NÚMERO: SINGULAR / PLURAL

La formación del plural en español es muy fácil…tan fácil como seguir las siguientes normas:

Si la palabra termina en vocal añadimos una S. El libro >> Los libros.

Si la palabra termina en consonante añadimos ES. La canción >> Las canciones.

Pero, como siempre, ¡hay excepciones!

Con esta infografía y este vídeo vas a aprender a formar el plural en español 😉

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Y no olvides repasar EL GÉNERO masculino y femenino 😊

Rocío te lo explica muy claro en este vídeo:

EL GÉNERO: FEMENINO / MASCULINO

En español, como en muchos otros idiomas, encontramos que las palabras pueden ser femeninas o masculinas. La regla general es que las palabras terminadas en -a son femeninas y las palabras terminadas en -o masculinas…pero esto es español amigos y, como siempre, ¡hay excepciones!

En el cuadro encontrarás un resumen con las reglas generales y las excepciones, así como un recordatorio de los artículos determinados y un consejito para cuando no sepas de qué género es una palabra.

Si te ha resultado útil y quieres aprender más no te olvides de revisar EL NÚMERO singular y plural 😊

Rocío te lo explica en este vídeo: 

Pretérito pluscuamperfecto

Es muy simple. El Pretérito pluscuamperfecto es el pasado del pasado. Cuando hablamos de una historia pasada y hacemos referencia a otra que ocurrió antes… ¡Usamos el Pretérito pluscuamperfecto! Y como ya conoces los participios irregulares es tan fácil como conjugar el verbo auxiliar HABER en Pretérito imperfecto. ¿Cuando empezaste a estudiar español habías visitado algún país hispanohablante antes? ¡Responde en los comentarios!

¿Todavía tienes dudas de cuándo usar cada tiempo verbal? Revisa la entrada sobre el contraste de pasados.

¿Necesitas que Rocío te lo explique? ¡Mira este vídeo! 

Pretérito imperfecto

Cuando contamos una historia del pasado y describimos las circunstancias que la rodean usamos el Pretérito imperfecto. También cuando una acción es habitual o se alarga en el tiempo. Aquí podéis encontrar sus usos y conjugación. Por suerte…¡Sólo hay tres verbos irregulares! 😊

¿Quieres practicar? Describe en la zona de comentarios cómo era tu mejor amigo-a cuando eras pequeño-a.

¿Todavía tienes dudas de cuándo usar cada tiempo verbal? Revisa la entrada sobre el contraste de pasados.

¿Quieres que Rocío te lo explique? ¡Mira este vídeo! 

Pretérito indefinido

El Pretérito indefinido es el tiempo verbal que usamos para hablar de acciones terminadas en pasado. No tienen relación con el presente y son temporales. No son habituales ni se alargan en el tiempo. Aquí podéis encontrar cómo usarlo y su conjugación regular e irregular.

¿Cuándo fue la primera vez que estudiaste español? Practica respondiendo en los comentarios 😊

¿Todavía tienes dudas de cuándo usar cada tiempo verbal? Revisa la entrada sobre el contraste de pasados.

Rocío te lo explica en este vídeo 😊 

Contraste de pasados

En español existen 4 tipos de tiempos en pasado diferentes que combinamos para hablar de acciones ocurridas en el pasado. Pretérito perfecto, Pretérito indefinido, Pretérito imperfecto y Pretérito pluscuamperfecto.

Decidir cuándo usar cada uno…¡no es tarea fácil! Aquí os dejamos un recordatorio muy simple y general con las diferencias más básicas. Si queréis profundizar y practicar podéis acceder a las infografías específicas de cada tiempo verbal.

Compártelo si te ha resultado útil y deja tus comentarios y dudas aquí abajo 😊 ¡qué disfrutéis!

¿Quieres que Rocío te lo explique? ¡Mira este vídeo! 

¿Practicamos? ¡Mira este vídeo!

Gerundio

En la entrada de esta semana te explicamos cómo se construye el GERUNDIO. ¡Es muy fácil! 

El gerundio se forma añadiendo -ando a la raíz de los verbos terminados en –ar y –iendo a la raíz de los verbos terminados en –er/-ir. 

Ejemplo: 

hablar >> hablando 

comer >> comiendo 

vivir >> viviendo 

 

La formación del gerundio en algunos casos es irregular. 

Los verbos acabados en -ir que en presente de indicativo exigían un cambio de vocal modifican también la vocal en gerundio: e >> i. 

Ejemplo: 

Pedir >> pidiendo 

sentir >> sintiendo 

venir >> viniendo 

mentir >> mintiendo 

reír >> riendo 

servir >> sirviendo 

decir >> diciendo 

seguir >> siguiendo 

 

Verbos acabados en –er o -ir que en presente exigían un cambio vocálico modifican también la vocal en gerundio: -o > -u. 

Ejemplo: 

poder >> pudiendo 

dormir >> durmiendo 

morir >> muriendo 

 

Si la raíz acaba en vocal, la i de –iendo se convierte en una y. i>>y

Ejemplo: 

construir >> construyendo 

leer >> leyendo 

traer >> trayendo 

oír >> oyendo 

ir >> yendo 

Comparativos y superlativos

Usamos los comparativos de superioridad, inferioridad e igualdad para comparar dos o más objetos o personas y el superlativo para hablar del nivel de la cualidad de un objeto o persona y existen dos tipos: superlativo relativo y absoluto.  

En esta entrada te explicamos cómo usarlos y las irregularidades del último. 

El comparativo de superioridad se construye con el adverbio MÁS + adjetivo, adverbio o sustantivo + QUE. 

Tú eres más divertida que Sandra. 

 

El comparativo de inferioridad se construye con el adverbio MENOS + adjetivo, adverbio, sustantivo + QUE. 

Yo tengo menos seguidores en Instagram que Emilio. 

 

¡IMPORTANTE! Como en otros idiomas existen irregularidades: 

No es correcto decir “más bueno” sino MEJORMi casa es mejor que tu casa. 

No es correcto decir “más malo” sino PEOREsta comida es peor que la comida de mi madre. 

No es correcto decir, cuando hablamos de la edad, “más grande” sino MAYORMi hermano es mayor que yo. 

No es correcto decir “más pequeño-a” sino MENORSoy menor que mi hermano. 

 

El comparativo de igualdad se construye con TAN + adjetivo, adverbio + COMO o con IGUAL DE + adjetivo, adverbio + QUE. 

Conduces tan rápido como Fernando Alonso. 

Marta es igual de inteligente que su madre. 

 

Cuando usamos el comparativo de igualdad con sustantivo TAN concuerda en género y número. TANTO-A, TANTOS-AS + sustantivo + COMO. 

En el zoo hay tantos osos como tigres. 

 

Clasificamos el grado superlativo en relativos y absolutos. 

Los superlativos relativos se construyen con EL,LA,LOS,LAS + MÁS/MENOS + ADJETIVO. 

El más inteligente de la clase es Jesús. 

Quito es la ciudad más bonita del mundo. 

Los hijos de mi prima son los menos divertidos. 

 

Los superlativos absolutos se construyen con Adjetivo + ísimo-a, ísimos-as y los usamos para destacar que algo o alguien tiene un nivel muy alto de cierta cualidad. 

 

Sofía Vergara es guapísima. (Es muy guapa, es super guapa) 

Esta película es buenísima. 

 

Y, como siempre, ¡existen irregularidades! 

Aquí tienes algunos ejemplos: 

Amable >> amabilísimo-a 

Antiguo-a >> antiquísimo-a 

Fuerte >> fortísimo-a / fuertísimo-a 

Joven >> jovencísimo-a 

Lejos >> lejísimos 

Largo-a >> larguísimo-a 

Pobre >> paupérrimo-a 

Rico-a >> riquísimo-a 

Malo-a >> malísimo-a / pésimo-a 

Cerca > cerquísima 

La ciudad – SER / ESTAR / HAY

En esta entrada vamos a estudiar cuál es la diferencia entre SER, ESTAR y HAY tomando como ejemplo la descripción de una ciudad 

¡Es muy sencillo! 

Como recordarás cuando estudiaste los usos de SER y ESTAR, usamos SER cuando describimos las características de la ciudad, cuando respondemos a la pregunta ¿Cómo es? Por lo tanto, usaremos SER con adjetivos.

Por ejemplo: Roma es una ciudad grande y es muy turística. 

Usamos ESTAR para hablar de la ubicación. ¿Dónde está Roma? Roma está en Italia, lejos de Milán. 

Usamos HAY (Recuerda que es invariable: Hay un coche, hay tres coches) para hablar de la existencia y la cantidad. ¿En Roma hay metro?, ¿cuántas personas viven en Roma? En Roma hay mucha gente en verano. 

 

¿Cómo es tu ciudad? 

Adjetivos que cambian de significado con SER o ESTAR

Una vez estudiados los usos de SER y ESTAR y sus diferencias llega el momento de aprender algo de vocabulario.

En español existen adjetivos que usados con ser o con estar cambian de significado. ¿Los conoces?

Aquí os traemos una lista con los más comunes. Recuerda que cualquier adjetivo que usemos cambia su significado si lo usamos con el verbo ser (quiere decir que es una característica permanente y definitoria de la persona, animal o cosa) o con el verbo estar (quiere decir que esa característica es temporal y se refiere a ese mismo momento).

Por ejemplo, ¿Cuál es la diferencia en estas dos frases?

  1. Andrea es nerviosa.
  2. Andrea está nerviosa.

En la primera frase decimos que Andrea es una persona nerviosa, siempre. Es una parte de su personalidad, si pensamos en Andrea la definimos como nerviosa.

En la segunda frase decimos que ahora y en este momento por alguna razón Andrea está nerviosa. Normalmente es una persona tranquila pero hoy no, hoy ella está nerviosa.

Revisa la lista de adjetivos más comunes, ¿conoces alguno más?

¿Necesitas una explicación de los adjetivos que cambian de significado si usamos SER o ESTAR? ¡Rocío te lo explica en este vídeo!