Falsos amigos español – inglés

En esta lección vas a aprender los falsos amigos más comunes en español e inglés. Es decir, palabras que son similares en español e inglés, pero su significado es completamente diferente. 

Actualmente – actually, argumento – argumentcosntipado-a – constipated, contestar – contest, embarazada – embarrassed, largo-a – large, librería – library,  molestar- to molest, pretender – to pretend

¿Conoces más? 

Si quieres una explicación más completa Rocío te lo explica en este video  >>  Los 15 falsos amigos más comunes en español – inglés 

LA SIESTA

Aprende en este video el significado, el origen y los beneficios de la Siesta. 

La siesta es ese pequeño sueño que tomamos después de comer, supuestamente durante la hora más calurosa del día que los romanos denominaban “la sexta hora” y de ahí su nombre. 

La siesta es muy popular entre los españoles, pero solo 4 de cada 10 se echa la siesta. 

Los expertos recomiendan dormir entre 10 y 20 minutos, nunca más de 30. 

Entre sus beneficios se encuentran que la siesta: 

  • Previene enfermedades 
  • Facilita el aprendizaje 
  • Aumenta la concentración  
  • Aumenta el estado de ánimo 

Gerundio

En la entrada de esta semana te explicamos cómo se construye el GERUNDIO. ¡Es muy fácil! 

El gerundio se forma añadiendo -ando a la raíz de los verbos terminados en –ar y –iendo a la raíz de los verbos terminados en –er/-ir. 

Ejemplo: 

hablar >> hablando 

comer >> comiendo 

vivir >> viviendo 

 

La formación del gerundio en algunos casos es irregular. 

Los verbos acabados en -ir que en presente de indicativo exigían un cambio de vocal modifican también la vocal en gerundio: e >> i. 

Ejemplo: 

Pedir >> pidiendo 

sentir >> sintiendo 

venir >> viniendo 

mentir >> mintiendo 

reír >> riendo 

servir >> sirviendo 

decir >> diciendo 

seguir >> siguiendo 

 

Verbos acabados en –er o -ir que en presente exigían un cambio vocálico modifican también la vocal en gerundio: -o > -u. 

Ejemplo: 

poder >> pudiendo 

dormir >> durmiendo 

morir >> muriendo 

 

Si la raíz acaba en vocal, la i de –iendo se convierte en una y. i>>y

Ejemplo: 

construir >> construyendo 

leer >> leyendo 

traer >> trayendo 

oír >> oyendo 

ir >> yendo 

Comparativos y superlativos

Usamos los comparativos de superioridad, inferioridad e igualdad para comparar dos o más objetos o personas y el superlativo para hablar del nivel de la cualidad de un objeto o persona y existen dos tipos: superlativo relativo y absoluto.  

En esta entrada te explicamos cómo usarlos y las irregularidades del último. 

El comparativo de superioridad se construye con el adverbio MÁS + adjetivo, adverbio o sustantivo + QUE. 

Tú eres más divertida que Sandra. 

 

El comparativo de inferioridad se construye con el adverbio MENOS + adjetivo, adverbio, sustantivo + QUE. 

Yo tengo menos seguidores en Instagram que Emilio. 

 

¡IMPORTANTE! Como en otros idiomas existen irregularidades: 

No es correcto decir “más bueno” sino MEJORMi casa es mejor que tu casa. 

No es correcto decir “más malo” sino PEOREsta comida es peor que la comida de mi madre. 

No es correcto decir, cuando hablamos de la edad, “más grande” sino MAYORMi hermano es mayor que yo. 

No es correcto decir “más pequeño-a” sino MENORSoy menor que mi hermano. 

 

El comparativo de igualdad se construye con TAN + adjetivo, adverbio + COMO o con IGUAL DE + adjetivo, adverbio + QUE. 

Conduces tan rápido como Fernando Alonso. 

Marta es igual de inteligente que su madre. 

 

Cuando usamos el comparativo de igualdad con sustantivo TAN concuerda en género y número. TANTO-A, TANTOS-AS + sustantivo + COMO. 

En el zoo hay tantos osos como tigres. 

 

Clasificamos el grado superlativo en relativos y absolutos. 

Los superlativos relativos se construyen con EL,LA,LOS,LAS + MÁS/MENOS + ADJETIVO. 

El más inteligente de la clase es Jesús. 

Quito es la ciudad más bonita del mundo. 

Los hijos de mi prima son los menos divertidos. 

 

Los superlativos absolutos se construyen con Adjetivo + ísimo-a, ísimos-as y los usamos para destacar que algo o alguien tiene un nivel muy alto de cierta cualidad. 

 

Sofía Vergara es guapísima. (Es muy guapa, es super guapa) 

Esta película es buenísima. 

 

Y, como siempre, ¡existen irregularidades! 

Aquí tienes algunos ejemplos: 

Amable >> amabilísimo-a 

Antiguo-a >> antiquísimo-a 

Fuerte >> fortísimo-a / fuertísimo-a 

Joven >> jovencísimo-a 

Lejos >> lejísimos 

Largo-a >> larguísimo-a 

Pobre >> paupérrimo-a 

Rico-a >> riquísimo-a 

Malo-a >> malísimo-a / pésimo-a 

Cerca > cerquísima 

La ciudad – SER / ESTAR / HAY

En esta entrada vamos a estudiar cuál es la diferencia entre SER, ESTAR y HAY tomando como ejemplo la descripción de una ciudad 

¡Es muy sencillo! 

Como recordarás cuando estudiaste los usos de SER y ESTAR, usamos SER cuando describimos las características de la ciudad, cuando respondemos a la pregunta ¿Cómo es? Por lo tanto, usaremos SER con adjetivos.

Por ejemplo: Roma es una ciudad grande y es muy turística. 

Usamos ESTAR para hablar de la ubicación. ¿Dónde está Roma? Roma está en Italia, lejos de Milán. 

Usamos HAY (Recuerda que es invariable: Hay un coche, hay tres coches) para hablar de la existencia y la cantidad. ¿En Roma hay metro?, ¿cuántas personas viven en Roma? En Roma hay mucha gente en verano. 

 

¿Cómo es tu ciudad? 

Saludos y despedidas

Si no quieres quedarte en el simple “hola” y “adiós” en esta entrada te enseñamos otras expresiones que usamos en español para mejorar tu léxico.

recuerda que cuando nos preguntan “¿Qué tal?” existen más respuestas además de “bien”. 😉

¡HASTA PRONTO! 🙂

TENER

Vamos a estudiar uno de los verbos más importantes en español: El verbo TENER. Vamos a ver sus usos y su conjugación en presente de indicativo.

Usamos el verbo TENER para hablar de:

  1. LA POSESIÓN

Yo tengo dos perros.

Mis padres tienen una casa en La Rioja.

 

  1. LA EDAD

Tengo veintisiete años.

¿Cuántos años tiene Jorge?

 

  1. LA OBLIGACIÓN/ EL DEBER

Tienes que venir conmigo a la fiesta.

Tengo que decirte la verdad.

 

  1. LAS SENSACIONES/ LOS ESTADOS USANDO DIFERENTES EXPRESIONES:

Carmen tiene frío, pero Manuel tiene calor.

Tengo tos, fiebre y dolor de cabeza.

Aquí repasamos su conjugación en presente de indicativo:

Y tú, ¿Cómo te sientes? ¡Practica usando el verbo TENER!

En este vídeo tienes una explicación de algunas de estas expresiones